MANCOMUNITAT COMARCAL ELS PORTS
C/LA BASSA, 12, 12150 Vilafranca del Cid, Spain
A practice of processes and methods
El programa té com a propòsit principal fomentar la participació juvenil i el desenvolupament d’una ciutadania activa, crítica i compromesa amb el seu entorn. A través de la metodologia d’Aprenentatge i Servei (APS), es promou que les persones joves reflexionen sobre la realitat del seu municipi i identifiquen necessitats del territori, alhora que dissenyen i impulsen accions de voluntariat i intervencions comunitàries de manera lliure i participativa.
Un dels objectius del projecte és apropar la joventut a la realitat del seu municipi i al funcionament de les iniciatives comunitàries. Mitjançant el procés de creació i desenvolupament d’un projecte propi, les persones participants aprenen com transformar una idea en una acció real, descobrint tant els obstacles com les oportunitats que apareixen quan es treballa sobre el territori i amb altres agents de la comunitat.
A més, el programa pretén reforçar la ciutadania activa i la creació de xarxa entre la joventut i les entitats del territori. Aquest procés afavoreix la cooperació, el sentiment de pertinença i la implicació en la comunitat, contribuint a enfortir el teixit social i a impulsar iniciatives col·lectives que responguen a interessos i necessitats compartides.
“Deixa la teua empremta” és un programa de foment de la participació juvenil i la ciutadania mitjançant accions i intervencions de voluntariat i aprenentatge i servei (APS), aquest busca afavorir les decisions elegides lliurement per part de la gent jove en la realització d’accions i activitats de caràcter voluntari i participació ciutadana als pobles de la seua comarca i a més, oferir una possibilitat d’oci alternatiu. Són protagonistes de tot el procés, ja que s’encarreguen de dissenyar les intervencions que realitzaran al territori segons els seus interessos i necessitats.
Des de Deixa la teua empremta es fa un desplegament de diferents accions, desenvolupant-se de manera progressiva:
En la metodologia duta a terme a cada projecte de Deixa la teua empremta trobem tres fases clau: planificació, intervenció i avaluació.
– PLANIFICACIÓ
Es recullen els interessos, es generen les idees, es creen les aliances amb les entitats existents als pobles i es dissenya una planificació general, en coordinació amb els agents implicats (entitats municipals, ajuntaments i centres educatius).
S’inicia amb una sessió de participació on les tècniques de joventut conéixen quins són els interessos juvenils i les seues necessitats.
La joventut s’organitza per grups d’interés i porta a terme una anàlisi de la realitat, per tal de detectar els recursos que estan al seu abast dins els municipis i les necessitats que poden cobrir. Estableixen els objectius de la seua acció voluntària, seleccionen l’àmbit d’intervenció i les persones destinatàries d’aquesta, fan un repartiment de rols i inicien el disseny de la intervenció.
– INTERVENCIÓ
És el moment de posar en pràctica la fase anterior. La joventut contacta amb els agents externs (prèviament contactats per les tècniques de joventut) per coordinar-se i treballar conjuntament, amb l’objectiu de rebre un assessorament i adequar a la realitat les accions planificades.
Es porten a terme totes les intervencions programades i dissenyades per la joventut.
– AVALUACIÓ
Es fa una avaluació inicial, durant el procés i de tancament. A partir d’uns indicadors establerts i tenint en compte tots els agents implicats (entitats municipals, ajuntaments, centres educatius, persones destinatàries de la intervenció, joventut i personal tècnic), es porta a terme aquesta fase.
L’aplicació del programa “Deixa la teua empremta” ha generat diversos efectes positius al territori, tant en la joventut participant com en la comunitat en general. Un dels resultats més destacats és la continuïtat del programa al llarg del temps, motivada en gran part per la necessitat i l’interés expressat per la mateixa joventut. Aquesta implicació ha permés consolidar processos de voluntariat estables i sostenibles, en què participen diferents persones i entitats del territori, fet que enriqueix el projecte i facilita la transversalitat de les actuacions.
Com a resultat de la implementació d’aquesta pràctica, s’han generat estructures de participació i voluntariat juvenil que contribueixen a la dinamització dels municipis de la comarca. Les persones joves participants han adquirit eines i coneixements per dissenyar i desenvolupar intervencions al seu entorn, fet que els permet impulsar iniciatives pròpies i dinamitzar els seus pobles de manera progressivament autogestionada. Les accions desenvolupades han tingut també un impacte social rellevant, ja que han contribuït a cobrir necessitats específiques del territori, a valorar els recursos locals i a donar veu a la joventut en els processos comunitaris.
A més, el programa ha afavorit la promoció de l’associacionisme, la participació ciutadana i el desenvolupament d’un esperit crític i transformador entre la joventut. També ha contribuït a consolidar una oferta d’oci educatiu activa dirigida a les persones joves de la comarca. Durant el desenvolupament de les diferents intervencions s’ha produït un intercanvi continu d’aprenentatges i coneixements: d’una banda, la joventut ha adquirit competències metodològiques per a la planificació i execució de projectes; de l’altra, s’ha generat un espai d’aprenentatge mutu entre els participants i els col·lectius o persones destinatàries de les accions.
Finalment, l’experiència ha permés apropar metodologies participatives i d’Aprenentatge i Servei als centres educatius i al conjunt del territori, demostrant el seu potencial per fomentar la implicació social i la intervenció directa sobre la realitat local. D’aquesta manera, la bona pràctica no sols ha tingut un impacte immediat en les accions desenvolupades, sinó que també ha contribuït a reforçar una cultura de participació, cooperació i compromís amb la comunitat.
Core principles of youth work